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浏阳推进体育活动课程化,一起燃烧校园“卡路里”

本文摘要:本报长沙讯 5月28日早上7时55分,随着早读迟到铃声响起,浏阳市新文学校小学部的各个运动场所慢慢凝结一起。各年级师生以大课间为平台,一起自燃校园“卡路里”。 “我们第一环节是跑操,第二环节是特色体育活动,各年级融合学生的年龄积极开展涉及的活动,确实做了课间体育活动项目化。”该校体育负责人讲解,为了前进阳光体育运动,学校设计了大课间,时间为40分钟,活动内容包括体质身体健康测试项目,团结一致协作项目,学校特色项目,乡土体育项目等。“40分钟的大课间,是学生们最幸福的时光。

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本报长沙讯 5月28日早上7时55分,随着早读迟到铃声响起,浏阳市新文学校小学部的各个运动场所慢慢凝结一起。各年级师生以大课间为平台,一起自燃校园“卡路里”。

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“我们第一环节是跑操,第二环节是特色体育活动,各年级融合学生的年龄积极开展涉及的活动,确实做了课间体育活动项目化。”该校体育负责人讲解,为了前进阳光体育运动,学校设计了大课间,时间为40分钟,活动内容包括体质身体健康测试项目,团结一致协作项目,学校特色项目,乡土体育项目等。“40分钟的大课间,是学生们最幸福的时光。

”除此之外,该校还前进体育活动社团化,利用每周日和每周三下午的体育社团课开办有篮球、足球、田径、健美操、太极五大类社团,可供学生们自由选择。实行体育课堂多样化,每周开办四节体育课,两节常规课,两节球类课—足球和篮球,让学生获得全方位的训练。同时,前进体育活动作业化,按有所不同年级学生目标拒绝,布置适当的课外体育活动作业,以自律磨练、亲子合作等为主要方式前进,家校合作,让孩子们南北运动,教导习惯。

近年来,该校推崇体育工作,不仅100%开足开齐体育课,每天校内体育活动时间小于一小时,而且将体育活动项目化、多样化、作业化、社团化,体育活动沦为学校实行素质教育的最重要切入口。“学校的体育活动以课程形式积极开展,既非常丰富了学生的校园文化生活,又磨练了学生的体魄,培育了学生团结一致、合作、坚毅、仁爱的团队精神,为孩子们的快乐童年奠下了扎实的基础!”该校校长刘文章说道。


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